Entradas

Mostrando las entradas con la etiqueta Pedagogía

Quince poderosas razones para leer.

Imagen
¡Excelente video! Si después de estas quince razones que nos da Diego Lozada no quieres leer, no sé qué más decirte. Leer: 1) Mejora tu creatividad 2) Incrementa tu vocabulario 3) Reduce los niveles de estrés 4) Mejora tu razonamiento 5) Aumenta tu confianza 6) Mejora tu memoria 7) Te ayuda a concentrarte 8) Mantiene tu cerebro activo 9) Te ayuda a dormir mejor 10) Aumenta tu capacidad de comprensión 11) Incrementa tu capacidad de análisis 12) Te aporta conocimientos 13) Mejora tu ortografía 14) Muchos temas de conversación 15) Te brinda mayor experiencias vitales

Elementos indispensables para facilitar el aprendizaje

Imagen
Recursos didácticos Elementos indispensables para facilitar el aprendizaje Ana Graciela Fernández LIMUSA "Lo que sabemos es una gota de agua, lo que ignoramos el océano"  Isacc Newton  Recientemente leí este sencillo y práctico manual sobre recursos didácticos, que pertenece a la Colección Formación y Práctica Pedagógica, que busca difundir los debates, preocupaciones, proyectos didácticos e investigaciones de quienes trabajan en el terreno educativo. El propósito de cada uno de los contenidos de esta colección es contribuir de forma directa a la construcción y seguimiento formativo del docente. Un buen material para todo aquel, que como un servidor, se dedica a la docencia. Primero que nada hay que diferenciar entre Materiales didácticos y Recursos didácticos.  Los Materiales didácticos son objetos que facilitan el proceso de construcción del aprendizaje. Mientras que los Recursos didácticos son elementos (técnicas, procedimientos, actividades y también ...

Si alguna vez has pensado publicar un libro, debes conocer este práctico manual

Imagen
El oficio de escritor Todos los pasos desde el papel en blanco a la mesa del editor Lola Sarabich Alba Editorial, colección Guías del escritor Barcelona, 2001 Escribir es un oficio complejo y exigente, requiere conocimientos tanto técnicos como prácticos. Este volumen condensa los conocimientos más útiles para todo aquel que se plantee dedicarse a la escritura de manera profesional. Entre muchas otras cosas, aquí hallarás orientaciones sobre: ·          Cómo buscar un editor o un agente literario. ·          La propiedad intelectual: qué es, cómo evitar abusos. ·          El proceso de la edición y promoción de una obra literaria. ·          Salidas profesionales relacionadas con la escritura. ·          Asociaciones e instituciones de guía y apoyo al escritor. (...

A ser feliz también se aprende

Imagen
A ser feliz también se aprende Guía para la educación del niño de 2 a 6 años Neva Milicic Debolsillo 1991 Hoy se sabe que los primeros cinco años de vida de un ser humano son determinantes para su futura personalidad y salud mental adulta. En este periodo la persona también aprende a vincularse consigo misma y con los demás, a dar y recibir ternura, a respetar derechos y normas, a relacionarse con los objetos y la naturaleza. Mas, procesar esta enorme cantidad de experiencias y aprendizajes no está exento de sufrimiento ni crisis. El libro en sí pretende dar respuesta a las preguntas más frecuentes que se hacen tanto padres como educadores, acerca de cómo ayudar al niño a crecer y ser feliz. Es una buena y práctica guía para el desarrollo emocional de los niños en etapa preescolar. Me gusta mucho como comienza el libro con la pregunta que yo mismo les hago a mis alumnos en el aula, el primer día de clases: ¿para qué educamos? Y coincido con la autora al decir que aunque no hay una...

Educar la autoestima

Imagen
Educar la autoestima Métodos, técnicas y actividades José Antonio Alcántara CEAC educación España, 2004 "La autoestima es una actitud hacia uno mismo, [...] como actitud es la forma habitual de pensar, amar, sentir y comportarse consigo mismo. Es la disposición permanente según la cual nos enfrentamos a nosotros mismos y el sistema fundamental por el cual ordenamos nuestras experiencias refiriéndolas a nuestro 'yo' personal. Es decir, la autoestima constituye las líneas conformadoras y motivadoras que sustentan y dan sentido a nuestra personalidad." La autoestima es adquirida y se genera como resultado de la historia de cada persona. Es el fruto de una larga y permanente secuencia de acciones y pasiones que van configurando a la persona en el transcurso de su vida. Generalmente, este aprendizaje de la autoestima no es intencional, aunque a veces es fruto de una acción intencionalmente proyectada para su consecución. La autoestima es una forma de ser y de ...

El objetivo de la educación es "adoctrinar" a las personas para que acepten un estado de cosas establecido

Imagen
La (des)educación Noam Chomsky Crítica Biblioteca de bolsillo Barcelona, 2009 “Cuando el ‘rebaño desconcertado’ intenta ampliar su papel como mero espectador, cuando la gente intenta participar en la acción democrática, la clase especializada reacciona en contra de lo que se pasa a denominar una ‘crisis de la democracia”.                                                                                     NOAM CHOMSKY Según Noam Chomsky, estamos ante una escuela cuya función es adoctrinar a los jóvenes y anular su capacidad de pensamiento crítico, creativo e independiente. Control social, conformismo, entrenamiento para aprobar exámenes en vez de fomentar la investigación creativa y legitimar así, la falsa democracia: son los objetivos reales de la educación, como arg...

En busca de nuevas ideas

Imagen
Saber pensar.  Un extraordinario método para expandir su capacidad mental.  Edward de Bono Rosa María Ojeda de Soto (Traducción)  SELECTOR México, 1986 "Una idea dominante puede ser más un obstáculo que una conveniencia. Este es el primer principio del pensamiento lateral". EDWARD DE BONO.  Hoy es común escuchar acerca del pensamiento lateral propuesto originalmente por el Doctor Edward de Bono, sin embargo, para todos aquellos que nunca han oído hablar del término y desconocen las poderosas implicaciones que este concepto ha aportado a las más recientes generaciones de pensadores, empresarios, publicistas y estudiantes de diferentes áreas, este libro es una excelente opción para adentrarse al fascinante mundo de las nuevas ideas. Para Edward de Bono, doctorado de las Universidades de Oxford y Cambridge y experto en procesos de pensamiento, hay dos tipos de pensamiento en nuestra mente, el primero conocido como pensamiento vertical que opera básicamen...

En busca de educación de calidad

Imagen
El Elemento Ken Robinson y Lou Aronica Mercedes García Garmila (Traducción) Grijalbo México, 2009 “La fuerte determinación de llegar a ser uno mismo tiene un poder indomable. Sin ella, incluso una persona en perfecta forma física está en desventaja”. Nuestro mundo cambia a una velocidad exorbitante. Debemos estar cada vez mejor preparados no sólo para enfrentar los cambios; sino para convertirnos nosotros mismos en agentes generadores de cambio: ¿cómo lograrlo? Ken Robinson presenta en este maravilloso libro —fruto de toda una vida de investigación en el área de la pedagogía— un enfoque creativo e interesante acerca de cómo los sistemas educativos, en cualquier parte del mundo, han contribuido de manera directa e indirecta a que millones de personas tengan una vida monótona y poco estimulante. Porque básicamente atienden a un modelo “industrial” que recompensa los méritos académicos; pero desdeña aspectos tan importantes de la inteligencia humana como: la creatividad, la imaginación...

Aprender a razonar. Aprender a pensar

Imagen
Aprender a razonar. Aprender a pensar  Marcel Giry Traducción: Glenn Gallardo Siglo XXI Editores  Hasta donde recuerdo esta es la segunda vez que reseño un libro de pedagogía. No se trata del típico manual de ejercicios que el maestro debe implementar en el aula, con fines propiamente académicos. Es más bien un compendio de las nuevas pedagogías pensadas para los nuevos públicos, las nuevas necesidades, y los nuevos mercados del conocimiento.  A través de estas páginas Marcel Giry, célebre pedagogo francés, nos expone con claridad la intención final de todos los nuevos métodos que se están implementando, al menos en Europa: aprender a aprender. Desde los tiempos en que era imprescindible asistir a la escuela hasta la era de las maestrías en línea, traza un panorama completo, subrayando las prácticas más comunes y los resultados que aportan para el desarrollo mental.  Aquí el maestro pasa a ser un mediador que trabaja bajo las nuevas reglas del contrato pedagógico contemporáneo; que deb...

Aprender a leer es una necesidad ciudadana.

Imagen
Aprender a pensar leyendo bien Yolanda Argudín María Luna Paidós México 2006. En el marco del Día Nacional del Libro , con motivo del 359 aniversario del nacimiento de la más grande escritora mexicana de todos los tiempos, Sor Juana Inés de la Cruz. (1648-1695), me permito recomendarles este excelente manual de lectura: pues nunca está demás aprender un poco más sobre nuestro rico idioma. Muy pocos estudiantes reflexionan sobre que perciben del texto, y en consecuencia no generan ideas nuevas, carecen de creatividad y no son constructores de su propio conocimiento. PAULO FREIRE. Muy importante: no dejes de leer esta introducción. ¿HAS PENSADO QUE TENDRÁS QUE LEER durante tu vida entera? Ahora, al cursar tus estudios, en la universidad, y más tarde como profesionista, no importa qué carreran curses o a qué te dediques, tendrás que leer. Leerás el periódico, una carta, un libro de texto, una novela, las instrucciones para resolver un examen, un contrato e incluso un testamento. ¡Todo vi...